Accompagnement de l'enfant

C'est l'âge où l'inconnu leur fait peur : les animaux et donc le chien en font partie. 

Notre méthode est d'accompagner l'enfant à surmonter cet obstacle de la peur face au chien. Nous prenons réellement au sérieux l'enfant dans sa peur. Nous l'accompagnons à développer ses propres ressources plutôt qu'annuler ses peurs. 

Lorsque l'enfant a peur, il peut avoir des réactions inadaptés, des comportements de mise en danger : faire un écart sur la route, partir en courant, se mettre à crier, taper le chien.... Rien ne peut le rassurer dans ce moment de peur intense. L'enfant ne peut pas analyser la situation et apporte une réponse de fuite, d' attaque ou de sidération qu'il ne contrôle pas.

Nous respectons son émotion de peur. L'enfant à ses raisons d'avoir peur. Nous souhaitons que l'enfant retrouve une sécurité émotionnelle durant ces séances. 

Lorsque l'enfant se défait de sa peur, il peut laisser entrer de nouvelles informations dans son cerveau. Cela permet donc l'apprentissage de l'analyse et de prise de décisions pour gérer sa peur dans une situation. 

Durant les séances, l'enfant découvre comment apprivoiser sa peur. Nos piliers sont la patience, la compréhension et l'instauration d'un cadre rassurant de travail pour l'enfant. 

Nous amenons l'enfant à verbaliser durant les séances, sur des sujets évolutifs en fonction du cheminement de l'enfant. Nous utilisons le langage verbal et non verbal pour soutenir l'enfant dans ce processus.

Nous intégrons la famille dans cet accompagnement : les parents et la fratrie. Notre approche est systémique et nous avons besoin d'échanger avec tout les membres de la famille pour vous accompagner. 

Nous pouvons affirmer, par expérience, que le meilleur moyen de diminuer la peur est de découvrir le chien, comprendre son langage et savoir adapter ses comportements face à lui (et cela, que vous vouliez ou non approcher le chien). 

Nous amenons l'enfant à acquérir le plus de clefs de compréhension et de décision dans une situation qui fait apparaître un chien. 

Le rythme des séances est construit avec vous, dans le respect du rythme de l'enfant ; nous nous adaptons à vos besoins. Nous construisons les outils adaptés pour chaque séance. Nos chiens interviennent à tour de rôle pour des missions très précises auprès de vous.